Objetivos Específicos

Al finalizar el curso, el participante será capaz de:

1. Analizar los fundamentos teóricos y conceptuales del duelo, la pérdida y el proceso de morir desde una perspectiva biopsicosocial y espiritual.
2. Identificar las fases y tipos de duelo (normal, complicado, anticipado, perinatal) y sus manifestaciones clínicas y emocionales.
3. Aplicar estrategias de comunicación efectiva y escucha activa para el acompañamiento de la persona y la familia en situación de pérdida.
4. Desarrollar habilidades para el abordaje del duelo en poblaciones especiales (pérdida perinatal, muerte súbita, población pediátrica y adulto mayor).
5. Reconocer los signos de duelo complicado y los criterios de derivación a apoyo especializado en salud mental.
6. Diseñar un Plan de Acompañamiento Familiar en Duelo aplicable a su contexto asistencial.

Organizador

Centro de Formación en Salud San Camilo — CEFOSA

Institución dedicada a la formación continua de profesionales de la salud, orientada a la promoción de una atención de calidad, segura y humanizada, alineada con estándares internacionales de excelencia académica.

Consejo Directivo Nacional del Colegio de Enfermeros del Perú

Órgano rector de la profesión de enfermería en el Perú, encargado de velar por el desarrollo profesional, ético y académico de sus colegiados, respaldando programas de actualización que fortalecen la práctica del cuidado en el país.

Fundamentación

La Organización Mundial de la Salud reconoce que el acompañamiento integral en los procesos de enfermedad avanzada, muerte y duelo constituye un componente esencial de una atención de salud centrada en la persona y la familia. El duelo, entendido como la respuesta natural ante una pérdida significativa, involucra manifestaciones emocionales, cognitivas, conductuales y físicas que varían según factores individuales, culturales y del contexto de la pérdida.

Modelos teóricos como las fases del duelo descritas por Kübler-Ross y las tareas del duelo propuestas por Worden constituyen marcos de referencia que permiten al personal de enfermería comprender la evolución del proceso y orientar intervenciones oportunas. El personal de enfermería, por su presencia continua junto al paciente y la familia, ocupa una posición privilegiada para identificar necesidades, brindar contención emocional y facilitar la comunicación en momentos de alta vulnerabilidad.

La evidencia científica demuestra que un acompañamiento inadecuado durante el proceso de pérdida incrementa el riesgo de duelo complicado en la familia, así como el desgaste emocional, la fatiga por compasión y el síndrome de burnout en el personal de salud. Frente a este escenario, las organizaciones internacionales recomiendan fortalecer la formación de los equipos de enfermería en habilidades de comunicación, acompañamiento espiritual y manejo del duelo.